Nghiên cứu: Tiết lộ rằng trẻ em "lướt" internet từ khi 4 tuổi

Nó 1/3 số trẻ em cảm thấy rằng anh ấy bỏ bê nghĩa vụ của mình để "Lướt" internet, trong khi 20% bắt đầu điều hướng khi còn nhỏ 4-6 tuổi.

ΕCó đến 21 trẻ em sử dụng mạng xã hội ở độ tuổi không thể chấp nhận được và XNUMX% nói rằng chúng đã bị quấy rối trực tuyến, điều mà chúng đã cố gắng giải quyết mà không đề cập đến nó với bất kỳ ai.

Ngoài ra, 21% trẻ em đã từng gặp ai đó mà chúng gặp trên internet, 14% đã chia sẻ những bức ảnh rất cá nhân trên internet, trong khi cứ 10 em thì có XNUMX em gặp phải nội dung bạo lực và không phù hợp.

Tỷ lệ phần trăm trên là kết quả của một cuộc khảo sát được thực hiện trên mẫu gồm 14.000 học sinh từ 400 trường học trong cả nước và được thực hiện bởi Trung tâm Hellenic về Internet An toàn thuộc Viện Công nghệ và Nghiên cứu, dưới sự bảo trợ của Bộ Giáo dục. Có một đặc điểm là đa số trẻ em (41%) bắt đầu sử dụng Internet từ 7-8 tuổi trong khi 20% cho rằng chúng bắt đầu "lướt" khi còn rất nhỏ là 4-6 tuổi!

Tất cả dữ liệu đã được trình bày tại một hội nghị về "Điều hướng Internet An toàn và Có trách nhiệm", diễn ra vào sáng nay tại phòng "Melina Mercouri" ở thành phố Kalamaria và có sự tham gia của các học sinh từ 17 trường trung học và viện bảo trợ ở Thessaloniki, trong khi diễn giả là MEP của ND và "Đại sứ cho Internet An toàn", Maria Spyraki.

Trong ngày, việc trẻ em sử dụng Internet quá nhiều được nhấn mạnh vì 34% cảm thấy rằng chúng bỏ bê các hoạt động của mình vì lợi ích của thế giới kỹ thuật số. Chỉ 4% thừa nhận có vấn đề về nghiện Internet trong khi 20% nói rằng họ không biết mình có nghiện hay không. Cũng có lý khi trẻ em thừa nhận rằng gần một nửa số cha mẹ không đặt ra giới hạn cho việc sử dụng Internet.

"Đúng là internet đã được thiết lập như một nguồn thông tin chính xác và đáng tin cậy. Tuy nhiên, bên cạnh những điều tốt đẹp mà nó mang lại cho cuộc sống của chúng ta thì nó cũng ẩn chứa những nguy hiểm, đặc biệt là đối với trẻ em", Bà Spyraki nói trong bài viết của mình cho học sinh và nói thêm rằng" nhiều phụ huynh vẫn chưa nhận ra rằng họ cần quan tâm, giám sát và hướng dẫn con em mình trong các vấn đề liên quan đến internet. "Cha mẹ không nên nghỉ ngơi, bởi vì không thể biết điều gì có thể xảy ra hoặc được nói theo nhiều cách khác nhau của giao tiếp diễn ra bên trong nó."

Cụ thể hơn, theo kết quả của cuộc khảo sát, 83% trẻ em nói rằng chúng "lướt web" mà không có sự giám sát của cha mẹ, trong khi theo câu trả lời, gần một nửa số cha mẹ (43%) không đặt ra giới hạn cho con cái của họ. về việc sử dụng internet và thời gian dành cho thế giới kỹ thuật số.

Đa số trẻ em (58%) nói rằng chúng tự học cách sử dụng Internet và chỉ 4% nói rằng chúng đã học cách sử dụng Internet ở trường từ một giáo viên. Mặc dù thực tế là họ tuyên bố rằng họ tự học, họ cho rằng họ biết cách sử dụng Internet một cách an toàn và chỉ 12% nói rằng họ có rất ít hoặc hoàn toàn không được cung cấp thông tin.

Trẻ em sử dụng thế giới internet chủ yếu để nói chuyện với bạn bè (36%), xem phim hoặc nghe nhạc (33%), chơi game (24%). Ngoài ra, 58% nói rằng họ có thể phân biệt tin tức đúng với tin tức giả. 63% trẻ em tham gia vào mạng xã hội đến hai giờ một ngày. 13% đạt được 3-4 giờ, trong khi 9% dành hơn 4 giờ. Tất nhiên, vào cuối tuần, tỷ lệ trẻ em dành hơn 15 giờ trên mạng xã hội sẽ tăng lên, đạt XNUMX%.

2% giải quyết các trò chơi trực tuyến hàng ngày trong tối đa 57 giờ. 3 đến 4 giờ một ngày đạt 9% và hơn 7 giờ được làm việc là 4%. Tỷ lệ trẻ em chơi hơn 15 giờ vào cuối tuần tăng gấp đôi và đạt XNUMX%.

Về phần mình, giám đốc truyền thông của Trung tâm Hellenic về Internet An toàn, Katerina Psaroudaki, phát biểu tại cuộc họp, chủ yếu đề cập đến "các quy tắc vàng về duyệt Internet an toàn". Như ông nói, "theo năm tháng tuổi trẻ em tham gia vào Internet sẽ ngày càng giảm".

Ngoài ra, ngoài các bài phát biểu, học sinh của 17 trường trung học của Thessaloniki, trình bày công việc họ đã làm để điều hướng an toàn và các giải thưởng theo sau. Đại diện của các trường được trao giải sẽ đến Brussels, nơi bà Spiraki sẽ hướng dẫn họ đến Nghị viện Châu Âu. Cần lưu ý rằng giai đoạn này "điều hành" nghiên cứu mới, lần này là tại 600 trường học trên khắp Hy Lạp, một lần nữa dưới sự bảo trợ của Bộ Giáo dục.

Chủ đề là "Mạng xã hội và trò chơi trực tuyến". Học sinh sẽ trả lời bảng câu hỏi vào cuối năm và kết quả sẽ được trình bày tại một sự kiện đặc biệt ở Athens vào tháng 2020 năm XNUMX.

Nguồn